A metodologia a adoptar assenta na articulação de um vasto conjunto de manuais teóricos (para estudo), como recursos pedagógicos de apoio  especialmente concebidos para a área, bem como, exposições e debates, conduzidos pelos formandos, e partilha de experiências entre participantes. Passa ainda, pela utilização de outras técnicas diversificadas, tais como, trabalhos, individuais e em grupo, e produção de documentação didáctica.